La comunidad educativa de la Escuela Municipal N° 1 “Marina Vilte”, dependiente de la Secretaria de Desarrollo Humano, inició la agenda escolar 2024 con destacados temas en materia educativa desde proyectos de alfabetización institucional, hasta promotores socio-comunitarios para el buen trato en infancia y adolescencia, en el marco de la jornada institucional que se concretó durante el viernes en el establecimiento municipal.
Participando de la jornada la subdirectora de Educación de la Secretaría de Desarrollo Humano, Erica García, consideró de importante el encuentro de inicio de la etapa escolar 2024, “desarrollando las actividades referente al calendario anual de educación y en la fecha cumpliendo la jornada institucional que desde el Ministerio de Educación de la Provincia nos designa para promover acciones dentro del alumnado y asi poder brindarles saberes más amplios en relación a la lectura e interpretación de textos”.
En este contexto también se capacitó al personal administrativo y de servicio que son pilares fundamentales en todo el ámbito educativo.
La directora de Niñez y Adolescencia, Fernanda Zarif, se refirió a los aportes temáticos en la jornada institucional con una capacitación dirigida al personal no docente y administrativo, “abordando uno de los módulos que se trabaja en la dirección que es promotores sociocomunitarios para el buen trato en infancia y adolescencia en base a la necesidad de la institución”.
Aclaró que “la actividad tiene alcance durante el año en diferentes instituciones escolares, merenderos y grupos de trabajo que se encuentran al frente del cuidado de las infancias y adolescencia”, sostuvo la funcionaria.
Finalmente, la directora de Nivel Primario de la Escuela Marina Vilte, Mónica Juste enfatizó que “hemos retomado el ciclo lectivo con una jornada institucional recibiendo a todo el equipo docente y no docente, en un año muy importante para nosotros porque la escuela cumple 30 años el 14 de marzo”.
“Se está cumpliendo una agenda muy interesante desde el Ministerio de Educación para trabajar con el equipo docente sobre un proyecto de alfabetización institucional que abarca hasta el tercer ciclo del nivel primario, teniendo en cuenta el bagaje de conocimientos que traen desde el nivel inicial y preparándolos para el nivel secundario”, especificó.
Añadió Juste que “la característica fundamental de la Escuela Marina Vilte que en el día de jornada institucional el personal no docente también recibió capacitación porque son agentes muy importantes en la formación de los niños, ya que están en contacto permanente con ellos, además de los administrativos que reciben a los chicos todos los días en la puerta de la escuela y personal de maestranza y de cocina que son los que miman a los chicos con la comida”.
Nota audiovisual: https://youtu.be/EzmO_djbiSE